Los Egresados y la fidelidad

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Los Egresados y la fidelidad

abril 11, 2016
Erasmo Arellano
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La institución educacional y los egresados deben mantener permanentemente el vínculo emocional y laboral.

Las redes y seguimiento de los alumnos egresados implican una inversión estratégica específica que se justifica y es importante porque permite a las instituciones educacionales fortalecer su presencia y marca en el mercado y también captar nuevos alumnos. La clave, entonces, es desarrollar y potenciar al máximo la red de ex alumnos. Nunca dejar de lado la importancia de estas redes y dedicarle tiempo y recursos para mantener una relación viva, sin perder la pista de los ex alumnos.

La red o comunidades de egresados deben estar siempre vivas, que hagan cosas, que participen y que estén comunicados entre sí y con la institución.

El “boca-oreja” de un ex alumno satisfecho es la mejor publicidad, por eso es tan importante mantener el contacto con el egresado. Un alumno que está contento, que le ha gustado estudiar en determinada institución, que ha hecho relaciones, habla con sus amigos, familiares, conocidos, compañeros de trabajo, y les cuenta su experiencia, que ha conseguido un trabajo interesante, etc. Dicho de otra manera, los ex alumnos son embajadores y la marca institucional en acción. Una red de ex alumnos activa es, sin duda, una “winwin situation” para alumnos y universidades. Los alumnos mejoran sus redes de contacto y obtienen grandes posibilidades para hacer negocios y conseguir trabajo. Mientras que las universidades o institutos fortalecen su marca de la manera más efectiva: “boca-oreja” de un alumno satisfecho.

Una institución académica no sólo su infraestructura y sus profesores o programas académicos. Lo que le da validez son sus resultados: los alumnos egresados, los ex alumnos. Si ellos son buenos la universidad es buena, si son malos la institución es mala. El éxito o fracaso de ellos “habla” de lo que es la institución. Son valiosos para captar buenos nuevos estudiantes y para que los nuevos egresados también sean contratados.

Los ex alumnos son la institución educativa que inserta ene le mundo laboral. Son el resultado de lo que se hizo bien y también de lo que se hizo mal. Son la conexión con el mundo real, interactuando con el mercado, con otros ex alumnos y con potenciales alumnos. Es un activo y un valor de marca valioso e importante. Son la marca misma.

La institución y los egresados deben mantener permanentemente el vínculo emocional y laboral. No se trata de: “terminó su carrera y gracias por haber estudiado con nosotros”. Importante son las comunidades creadas a partir del egreso; deben existir siempre porque forman parte de la estrategia de marketing. Los clubs de ex alumnos pueden organizar encuentros formales e informales, cócteles, cenas o torneos deportivos. Sesiones de estudio, investigaciones de estudio, etc.

El uso de redes sociales es una parte integral en este contexto. Puede estar relacionados a través de LinkedIn, Facebook y Twitter realizando contactos, aconsejando, realizando promociones, relacionando ofertas de trabajo, estudiantes actuales y ex alumnos contactados, posteando enlaces de artículos, etc.

En consecuencia, una institución académica debe organizar y planificar una gestión estratégica de trabajo con los ex alumnos lo que permitirá identificar y analizar la ubicación de los egresados, desempeño ocupacional, salarial y social, la trayectoria profesional y académica, las dificultades y fortalezas para insertarse al campo laboral y la percepción del medio sobre la calidad de su formación. Esto le permitirá a la institución educacional evaluar la pertinencia de la formación académica impartida, medir el impacto y la proyección de sus egresados en el medio laboral y retroalimentar la formación tanto en los estudiantes actuales como en los egresados en su desempeño laboral.

About The Author

Erasmo Arellano

Consultor, Conferencista y en mi tiempo libre Director de la empresa ConsultoriaparaColegios.com Apasionado del Marketing Educativo & Digital, siempre innovando nuevas estrategias para mejorar los resultados de las Instituciones Educativas.

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